Seguimos hablando sobre la tragedia del huracán Sandy que ha pasado por Nueva York, alegando que siempre, actualmente, detrás de cada catástrofe natural se podría decir que hay una acción humana detrás.
Después de ello hablamos sobre los tratados nombrados en el capítulo 2 del libro que estamos trabajando en clase, en los que se intenta dar solución a cada uno de los problemas ambientales que se están dando en ese momento. Se llevará a cabo una práctica sobre ellos escribiendo el nombre de cada tratado con la fecha y la ciudad en la que se llevó a cabo, las ideas más importantes sobre que posee cada tratado, y el motivo por el que se reunieron para llevarlo a cabo.
También se decidió hacer otra práctica, junto con la reflexión de la película de Acción Civil, de citar tres malos hábitos que consideramos cada uno de nosotros que tenemos contra el medio ambiente, y como los podríamos subsanar.
A lo largo de la clase también se habló sobre el capítulo 3 del libro nombrado anteriormente, y todos los de la clase fuimos aportando ideas con las que nos habíamos ido quedando sobre lo leído en el capítulo. Se concluyó con que se debería de cambiar el modelo de desarrollo, ya que necesitamos un sistema de valores donde el dinero no sea lo primero, donde el mercado no sea lo básico, en lo que se centra la vida de todos nosotros. Son situaciones muy carentes que nos hacen meternos en el sistema financiero como pagadores. Por ello hay que cambiar dicho sistema de valores.
Más tarde, después de que Lola nos pusiera un par de power points, hablamos un poco sobre el medio ambiente en relación con el género, con la mujer.
Trabajando con la introducción y la primera parte del libro donde están las unidades didácticas para desarrollar los créditos para las clases prácticas de la asignatura, hablamos sobre las estrategias y metodologías. (forma de aplicar esas estrategias, el "cómo").
También, como no, hubo tiempo para comentar lo sucedido la pasada noche de Halloween en el recinto de Madrid Arena. Todos sabemos con detalle lo sucedido, pero aquí dejo una noticia publicada por El Mundo, acompañada de un vídeo:
http://www.elmundo.es/elmundo/2012/11/01/madrid/1351783474.html
Hubo un debate en clase de por qué ocurrían estas cosas, a lo cual aportando cada uno nuestras ideas, se pudo ver que simplemente es por la garantía que te venden de que lo pasarás bien en ese tipo de eventos, además de la desinhibición que puedes tener, ya que estás acudiendo a un sitio bajo cierto anonimato, nadie sabe quien eres en una fiesta con tanta masa de gente. Además, un ciudadano quizá no es 100% consciente de los derechos y deberes que tiene al acudir a una macrofiesta, a veces hay que analizar lo que hay detrás.
Lola también apoyo esto con algo más cercano a la clase: cuando se celebra la Semana Santa en Sevilla, ocurre algo parecido. En el centro de la ciudad se concentra mucha más gente de la que realmente cabe, y no ha habido ajustes para ello hasta hace muy poco, hay que cambiar esa idea de organización, ya que se llega a perder el control sobre eso, no se gestionan muchas de esas situaciones.
Después de todo ello, un compañero, para finalizar la clase nos presentó un Power Point sobre la asociación que había creado y de la cual formaba parte.
La asociación se llama Sierra Algazara, y se creo en Higuera de la Sierra (Huelva) en el verano del 2004 para dinaizar las tardes en el pueblo y desarrollar actividades y formas de ocio. Nuestro compañero explicó también como se forma una asociación juvenil, cuáles son los requisitos más importantes y por qué la crearon (la voz colectiva, la unión hace la fuerza y una representación institutiva). Después de ello, nos dijo los logros que se habían conseguido con la creación de esta asociación, que fueron un festival solidario durante 6 años y un local público cedido por el Ayuntamiento para las asambleas, actividades y talleres.
Clases teórica y práctica del 31 de octubre y 5 de noviembre.
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